B1. Potenziamento delle competenze mate-tecno-scientifiche

Il progetto nasce dalla volontà di avvicinare gli studenti all’ambito matematico, tecnico e scientifico in modo coinvolgente e stimolante, trasformando un’area spesso percepita come ostica o difficile in un’opportunità concreta di scoperta personale e crescita culturale. L’obiettivo principale è non solo colmare eventuali lacune formative, ma soprattutto rafforzare l’autostima degli alunni, fornendo loro strumenti pratici e strategie efficaci per affrontare con maggiore sicurezza e consapevolezza le sfide scolastiche legate a queste discipline.

Si intende inoltre promuovere una vera e propria cultura della curiosità e dell’interesse verso la matematica e le scienze, stimolando la passione per l’apprendimento e l’approfondimento. In questo modo, l’esperienza scolastica diventa non solo più motivante, ma anche più gratificante, contribuendo a sviluppare negli studenti un approccio positivo e proattivo nei confronti di materie che spesso risultano complesse e lontane dal loro vissuto quotidiano.

Per concretizzare questi obiettivi, il progetto prevede due azioni principali:

1. Attivazione di corsi di recupero in matematica: rivolti a tutte le classi con lo scopo di offrire agli studenti la possibilità di colmare le carenze e recuperare i contenuti fondamentali, consolidando le competenze di base indispensabili per progredire nel percorso di studi.
2. Attivazione di corsi di potenziamento in ambito matematico, scientifico e tecnologico con l’obiettivo di stimolare una maggiore motivazione verso queste discipline. Tra gli altri, si intendono attivare corsi destinati alle classi terze della Scuola Secondaria di I grado in preparazione Scuola Secondaria di II grado, facilitando così il passaggio e il successo formativi negli anni successivi.

Il numero di corsi di recupero da attivare sarà definito sulla base della disponibilità del corpo docente e dell’adesione degli studenti che saranno individuati dai Consigli di Classe.

Analogamente, l’attivazione dei corsi di potenziamento dipenderà anch’essa dalla disponibilità dei docenti e dalle competenze specifiche di ciascuno di loro.

• Migliorare le capacità di calcolo e il dominio delle operazioni aritmetiche e algebriche.
• Sviluppare capacità di problem solving attraverso attività pratiche, sfide logiche e situazioni reali.
• Recuperare e consolidare conoscenze e abilità di base in matematica, scienze e tecnologia
• Avvicinare gli studenti al mondo delle scienze attraverso esperienze laboratoriali e sperimentali.
• Approfondire contenuti e potenziare le competenze nelle aree matematica, tecnica e scientifica